1. การประพฤติหรือการกระทำที่เป็นปกติวิสัย ตรงกับข้อใด
ก. ศรัทธา
ข. จาคะ
ค. ศีล
ง. วิริยะ
2. สาเหตุที่ต้องปลูกฝังคุณธรรมในตัวครูคือข้อใด
ก. เพื่อขัดเกลาจิตใจให้ยึดมั่นในความดีงาม
ข. เพื่อประพฤติตนให้อยู่ในความดี
ค. เพื่อดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
ง. ถูกทุกข้อ
3. การที่ครูแต่งกายสุภาพเรียบร้อยการระวังอากัปกริยา การให้อภัย สงเคราะห์ช่วยเหลือ เป็นการ
เสริมสร้างคุณธรรมแนวทางใด
ก. การให้ความรู้ พัฒนาการคิด
ข. การแนะนำโน้มน้าว ชักจูง
ค. การสร้างสภาพแวดล้อมให้เอื้ออำนวย
ง. การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง
4. จริยธรรมสําหรับครูประการหนึ่งคือความงาม 4 อย่าง ได้แก่ งามรูป งามเสียง งามความประพฤติ
และงามกริยา ข้อใดคืองามความประพฤติ
ก. แต่งตัวเป็นระเบียบ สะอาด
ข. พูดไพเราะ นุ่มนวล
ค. ขยันหมั่นเพียร
ง. แต่งหน้าแต่พองาม
5. การที่ครูปฏิบัติหน้าที่อย่างตรงไปตรงมา แยกเรื่องสวนรวมออกจากส่วนตัว จัดอยู่ในค่านิยมข้อใด
ก. ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบ
ข. โปร่งใส ตรวจสอบได้
ค. ไม่เลือกปฏิบัติ
ง. มุ่งผลสำเร็จของงาน
6. ข้อใดคือหลักธรรมสําหรับกษัตริย์ นักบริหาร ผู้นำ
ก. มรรค 8
ข. อคติ 4
ค. พละ 5
ง. ทศพิธราชธรรม 10
7. การที่ครูบริการผู้ปกครองนักเรียนด้วยความเสมอภาคเมตตาเอื้อเฟื้อมีนําใจ จัดว่ามีค่านิยมสร้างสรรค์ด้านใด
ก. กล้ายืนหยัดทำในสิ่งที่ถูกต้อง
ข. ซื่อสัตย์และมีความรับผิดชอบ
ค. โปร่งใส ตรวจสอบได้
ง. ไม่เลือกปฏิบัติ
8. ทําไมข้าราชการครูถึงต้องมีวินัย
ก. เพราะเป็นสิ่งควบคุมพฤติกรรมครู
ข. เพราะครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดี
ค. เพราะหากฝ่าฝืนจะได้รับโทษ
ง. เพราะเป็นแบบแผนความประพฤติที่พึงประสงค์สำหรับครู
9. ธรรมะพรหมวิหาร 4 ที่แสดงความยินดีความเบิกบานใจคือข้อใด
ก. เมตตา
ข. กรุณา
ค. มุทิตา
ง. อุเบกขา
10. ฆราวาสธรรม 4 เป็นธรรมสําหรับการครองเรือน ข้อใดคือการข่มใจปรับปรุงตัวฝึกฝนให้ติดเป็นนิสัย
ก. สัจจะ
ข. ทมะ
ค. ขันติ
ง. จาคะ
11. การใส่เครื่องประดับราคาแพงจัดอยู่ในกลุ่มใด
ก. คุณธรรม
ข. ความเชื่อ
ค. วัฒนธรรม
ง. ค่านิยม
12. จริยธรรม หมายถึงข้อใด
ก. ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ
ข. คำสั่งสอน
ค. หลักปฏิบัติในทางศาสนา
ง. ไม่มีข้อถูก
13. พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัส”การรู้จักข่มใจ”หมายถึงข้อใด
ก. ความจริงใจต่อตนเอง
ข. การรู้จักฝึกใจตนเอง
ค. การประพฤติปฏิบัติต่อสิ่งที่เป็นประโยชน์
ง. รู้จักเสียสละประโยชน์ส่วนตัวเพื่อส่วนร่วม
14. ความรู้ หรือความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ ในทางที่ชอบ หรือไม่ชอบ เรียกว่าอะไร
ก. ความรู้เชิงจริยธรรม
ข. เจตคติเชิงจริยธรรม
ค. เหตุผลเชิงจริยธรรม
ง. พฤติกรรมเชิงจริยธรรม
15. คุณธรรมของครูสังเกตได้จากอะไร
ก. การมีเหตุผล
ข. การยกย่องสรรเสริญ
ค. การประพฤติปฏิบัติ
ง. การยอมรับของสังคม
16. ครูมาลีกำลังจะลงโทษนักเรียนที่ทำแบบฝึกหัดไม่ได้ แต่คิดได้ว่ายังไม่สมควรลงโทษ แสดงว่าครูมาลีมีคุณธรรมข้อใด
ก. ทมะ
ข. สัจจะ
ค. ขันติ
ง. จาคะ
17. การปฏิบัติตนต่อผู้มีอุปการคุณ (ทิศ6) ทิศเบื้องขวาได้แก่
ก. บิดามารดา
ข. บุตรภรรยา
ค. อาจารย์
ง. มิตร
18. ท่านได้พบว่าลูกศิษย์คนหนึ่งในชั้นเรียนที่ท่านเป็นครูประจำชั้นมีผลการเรียนต่ำลงกว่าเดิมมากและมีท่าทีซึมเศร้าท่านควรจะทำอย่างไร
ก. เรียกมาพูดคุย และให้คำแนะนำ
ข. สอบถามข้อมูลจากครูผู้สอนคนอื่น และเพื่อนสนิท
ค. สังเกตพฤติกรรมเด็กคนนั้นอย่างต่อเนื่อง
ง. แจ้งให้ผู้ปกครองได้ทราบ เพื่อจะได้ช่วยหาทางแก้ไข
19. ศีลในข้อใดทำให้คนเรามีสติ
ก. ข้อ 1
ข. ข้อ 2
ค. ข้อ 4
ง. ข้อ 5
20. ครูไม่เบียดเบียนเวลาสอนไปทําอาชีพอย่างอื่น หรือรู้จักใช้เวลาว่างเพื่อค้นหาความรู้เพื่ื่อใช้ในการสอน แสดงว่าครูมีคุณธรรมในข้อใด
ก. สัมมาอาชีวะ
ข. สัมมาสติ
ค. สัมมาวายามะ
ง. สัมมาสมาธิ